Encontrar palavras!

Uma amiga ofereceu-me este livro… Este livro é lindo e nele podemos observar uma imensidão de mensagens.  

Para hoje, escolho a capacidade que tem de mostrar a importância da aprendizagem, da linguagem e da demonstração de afeto. 

É a história de um menino, Filipe, que tenta encontrar palavras para expressar os seus sentimentos a Sara, mas as palavras são tão caras que não as consegue comprar… Neste país “é preciso comprar e engolir as palavras para pronunciá-las”. E agora? No percurso da sua busca de palavras, encontra um menino rico que tem palavras para tudo… Irá ele conseguir conquistar a Sara com as suas palavras “insignificantes”? 



Eu, Terapeuta da Fala, não posso deixar de olhar para este livro e pensar também nas crianças, jovens e adultos que têm tanto para dizer e que lhes “faltam palavras” e/ou meios para transmitir as suas mensagens. As palavras realmente podem custar muito, mas não estão à venda e não as podemos comprar… A aprendizagem é a melhor forma que temos para as encontrar… 

Obrigada, amiga, por me teres oferecido este livro e por partilhares comigo a paixão pela aprendizagem da linguagem com afeto.


 

Por si, não adie!

 

Olímpia Moreira

Terapia da Fala | IPNP Saúde

Comentários

Enviar um comentário

Mensagens populares deste blogue

Qual a diferença entre a Integração Sensorial e a Estimulação Sensorial?

Imagem
  A abordagem de Integração tem por base a Teoria de Integração Sensorial- Ayres Sensory Integration®, desenvolvida pela Dra Jean Ayres nos anos 60, suportando-se na neuroplasticidade, isto é a capacidade do sistema nervoso se alterar e reorganizar face a novas experiências. É utilizada na prática dos terapeutas ocupacionais com formação especializada, na sua atuação com crianças com disfunção de integração sensorial. Esta pode surgir ao longo do desenvolvimento ou na presença de diagnóstico médico. Pressupõe o envolvimento ativo da criança em atividades sensoriomotoras significativas e individualizadas, contextualizadas no brincar, permitindo a construção de experiências sensoriais e o planeamento das suas ações, com intuito de responder de forma adaptativa aos desafios crescentes. Desta forma, promove a melhoria da participação e desempenho das crianças nas suas rotinas e ocupações diárias. Engloba os seguintes princípios considerados essenciais para a intervenção segundo est...
Saber mais »

Projeto Faces da Depressão

Imagem
A depressão tem sido das doenças mais abordadas e comentadas nos últimos tempos , constituindo-se uma das problemáticas mais graves da atualidade a nível da saúde mental, afetando, muitas vezes, de forma devastadora, o funcionamento e bem-estar físico, psíquico, familiar, académico/profissional e/ou social. Apesar de alguma evolução ao longo dos tempos e da vasta informação existente, ainda existe muito desconhecimento, preconceito, resistência e/ou inconsciência em relação ao que esta representa , o que compromete o seu devido acompanhamento.   Neste contexto, nasce o projeto  Faces da Depressão , com o objetivo primordial de promover reflexão, discussão e partilha de conhecimentos e experiências, para uma maior sensibilização e consciencialização para esta problemática, seja no âmbito da sua prevenção, do seu diagnóstico e/ou da sua intervenção!   De uma forma mais específica, este projeto visa informar, sensibilizar e consciencializar para: - A importância de uma adeq...
Saber mais »

"É um disparate as pessoas convencerem-se de que a inteligência vem do Cérebro"

Imagem
     ©  Orlando Almeida / Global Imagens DN, 5 de dezembro de 2020 Há muito que  António Damásio  defende o término da dicotomia razão/emoção abordando-o no seu livro editado em 1994 “O Erro de Descartes”. O  pensamento científico , e até filosófico, que vem apresentando nas suas obras e fruto do seu trabalho científico na área das Neurociências tem vindo a defender o  lugar da emoção  em tarefas até então descritas como puramente cognitivas, como sendo a resolução de problemas e os processos de tomada de decisão  acabando com o mito de que a emoção enviesa ou “prejudica” o raciocínio , patente em expressões comummente usadas como “penso melhor de cabeça fria”. Inerente a esta reflexão que por si só foi começando a quebrar preconceções acerca da forma como de facto os seres humanos funcionam, vem acrescentar uma outra que tem vindo a desenvolver ao longo dos anos e igualmente relevante, que consiste no  término da dicotomia mente/co...
Saber mais »