Espelho meu, espelho meu! Haverá algum livro melhor que eu?

Um livro tem uma identidade própria, tem sonhos: de ser lido, de ser gostado, de passear pela mente de quem o escolhe e ser ponte para outras proezas.

Mas como “viaja” um livro pelo nosso cérebro? Que impacto têm nas estruturas cerebrais e no funcionamento psíquico? Será que o livro está obsoleto ou, pelas suas características únicas, permite ativar lugares em nós que de outra forma permaneceriam adormecidos?

 

O livro tem a ousadia e o sortilégio de ativar inúmeras e complexas regiões cerebrais, anatomicamente distantes entre si e que a continuidade, inerente à história, permite depois ligar. Senão, vejamos! 

 

As palavras são vistas pelos olhos e só depois reconhecidas e lidas pelo cérebro. Aí o seu significado vai ser interpretado pelo sistema ventral e o sistema posterior vai ligá-las entre si numa sequência coerente. Mais, cada palavra vai fazer emergir imagens dentro de nós, que nos são únicas porque se relacionam com a nossa própria história! Por exemplo, será que o capuchinho vermelho tem a mesma cor de cabelo, roupa ou fisionomia para cada de nós? Seguramente que não! A nossa experiência molda a forma como o livro vai ser projetado e sentido dentro de nós. 

 

E todo o processo de leitura não seria possível sem um recurso cerebral complexo: a função simbólica! Esta permite-nos criar imagens, cenários, linguagens, interpretá-las e reinventá-las, na ausência dos objetos, pessoas e/ou acontecimentos. Tornar mentalmente presente o ausente ou o imaginado. Portanto, sem um funcionamento adequado da função simbólica não há leitura nem há livro!

 

Num caminho de complexidade crescente, a função simbólica permite um passo mais além da interpretação da leitura em imagens, possibilita também sentir o que estamos a ler. Pela ativação de estruturas ligadas à vivência do emocional, estruturas ligadas ao Sistema Límbico, o livro permite-nos vivenciar a tristeza, a zanga, o ciúme ou a paixão de uma forma que nos é real. 

 

As áreas cerebrais superiores, nomeadamente regiões pré-frontais, responsáveis entre outras funções pela abstração e pela empatia vão permitir simultaneamente que, apesar de sabermos que a história não sendo concretamente a nossa vida, sentimo-la como tal. E essa é a magia do livro. 

 

“O leitor encheu os olhos de lágrimas de repente.

e uma voz carinhosa sussurrou ao ouvido:

- Por que choras, se tudo nesse livro é mentira?

E ele respondeu:

- Eu sei, mas o que eu sinto é de verdade.”

Ángel González

 

E cada um, à sua maneira, é especial e “toca” e transforma a nossa mente! 

Já agora, qual o livro que mais o/a tocou ou transformou?

 

Susana Oliveira-Lopes e Valéria sousa-Gomes 

Neuropsicologia Clínica | IPNP Saúde